1 - PRESENTATION
Les particularités de la pratique amateur des musiques actuelles
sont d'être :
- d'une part collective, le groupe est une entité créative
composée d'individus dont le niveau instrumental est parfaitement hétérogène;
- d'autre part de faire appel à l'amplification des
instruments.
Ces deux particularités engendrent deux notions nouvelles dans
l'apprentissage musical :
- la cohésion au sein du groupe, équilibre et interaction entre
les instruments.
- la maîtrise du son,contrôle et gestion de l'amplification des
instruments, acquisition d'une couleur sonore.
2 - CONDITIONS : 4 acteurs du milieu musical :
1 - un groupe rock du département de l'Aveyron, en phase de
développement ayant la volonté de s'investir fortement dans la formation
2 - une structure de spectacle aveyronnaise (Arc En Ciel)
travaillant sur la diffusion du spectacle vivant, qui accueille la formation, met sa
structure à disposition et équilibre le budget.
3 - un sonorisateur professionnel (ingénieur du son) ayant
de bonne compétences techniques et une solide expérience pour accompagner, conseiller et
contrôler le travail durant le stage.
4 - le Conseil Général de l'Aveyron, par l'intermédiaire
de l'ADDMD (Association Départementale pour le Développement de la Musique et de
la Danse) finance en partie le stage, contrôle le contenu pédagogique et dresse le
bilan.
3 - PRINCIPES
- faire répéter une formation rock selon les conseils d'un
technicien son
- les répétitions se dérouleront dans une salle équipée
en son, dans des conditions de scène
- pouvoir enregistrer le travail des musiciens pour
évaluation et correction
- le programme de formation s'achèvera sur un concert
public.
4 - OBJECTIFS, aider les musiciens à :
- appréhender la scène,
- acquérir les techniques de scène,
- maîtriser leur matériel,
- leur donner les outils de base pour améliorer et perfectionner
leur prestation scénique,
- donner une cohésion artistique au groupe.
5 - CONTENU PEDAGOGIQUE du STAGE SON
- préparation et placement du matériel sur scène,
- balance : apprendre à faire une balance, savoir écouter les
autres, se régler, comprendre la chronologie d'une balance,
- son de scène, réglage des volumes et équilibre entre les
instruments,
- sonorisation de la scène, ses contraintes, ses exigences, son
façade, son retour,
- effets sonores, comprendre les différents effets de la
sonorisation : équalisation, multi réverb, noïse gate, compresseur, etc...
- arrangement : répétition de morceaux en place et enregistrement,
écoute et analyse, réponses, évaluations, corrections,
- jeu de scène, travail du placement, du déplacement, mouvement
regard, conscience de l'espace, coordination entre les différents musiciens
- récapitulation et répétition de tout le set en prévision du
concert. |